1834-1835 - арх. Плавов Петр Сергеевич - флигель, лазарет
1839-1843 - арх. Плавов Петр сергеевич - перестройка
1871-1872 - арх. Нотбек Павел Карлович - домовая церковь
Здание расположено в глубине участка, занимаемого комплексом зданий Педагогическго института. Фасад украшен шестиколонным портиком.
Постройка относится к началу XIX в. Здание было куплено у фабриканта Битепажа.
В 1834-1835 гг. арх. П. С. Плавов пристроил четырехэтажный флигель и лазарет для грудных детей.
В 1839-1843 гг. арх. П. С. Плавов произвел надстройку и переделку старого здания.
1871-1872 гг. - арх. Нотбек Павел Карлович - Домовая церковь Воспитательного дома.
Хотя еще в 1715 Петр I издал указ о заведении при церквах во всех губерниях воспитательных домов для "сохранения зазорных младенцев", в столице такой дом появился лишь в 1772 по предложению и плану И. И. Бецкого. До 1779 он находился у Смольного, в здании, где позже разместились , а с 1780 - в начале Миллионной улицы, в помещениях б. дворца Елизаветы Петровны и дома гр. К. Г. Разумовского, перестроенных Ю. М. Фельтеном, членом Опекунского совета. С этого года там действовала церковь Рождества Иоанна Предтечи (см. ). До этого на службы приглашались священники соседних домовых храмов.
Когда Воспитательный дом перешел под управление Императрицы Марии Феодоровны, он в 1798 переехал на Мойку во дворец гр. К. Г. Разумовского, выстроенный в 1762-1766 архитекторами А. Ф. Кокориновым и Ж. Б. Валлен-Деламотом. В западном крыле этого здания, в верхнем двусветном зале, уже имелась домовая Троицкая церковь. После того как дворец был приспособлен для новых целей арх. А. Порто, 14 августа 1798 архимандрит Феофилакт из Троице-Сергиевой пустыни освятил во имя ап. Павла церковь, которая была расширена и отделана в 1801 В. Бренна. Служащие и воспитанники ею пользовались до возведения в 1834 в саду отдельной . Так как дворец в 1837 был передан Сиротскому институту, Воспитательный дом перебрался в соседний, б. дом Битепажа, который П. С. Плавов впоследствии дважды расширял и перестраивал. В этом здании в 1855 предполагалось устроить церковь во имя св. Иоанна Предтечи, но дело затянулось, и богослужения проходили в зале для крещений. Только 3 июля 1872 был утвержден предложенный П. К. Нотбеком проект церкви во имя св. Марии Магдалины в память Марии Феодоровны - покровительницы и благодетельницы Дома. Церковь на 1500 человек разместили на втором этаже, над грудным отделением. Освящение 6 сентября 1872 было приурочено к столетию Дома, поэтому митрополит Исидор зачитал рескрипт, в котором упоминалось, что за это время Дом "призрел в своих стенах до 370 000 обоего пола детей". В конце XIX в. треть столичных новорожденных попадала в Воспитательный дом. Колонны из коричневого мрамора делили на нефы двусветный храм. Часть образов и утварь были взяты из упраздненной церкви , другие иконы написал акад. Н. А. Лавров. Иконостас из сосны вырезал Ефим Иванов. В конце XIX в. над храмом была выстроена звонница. В 1868 перед фасадом Воспитательного дома открыт памятник И. И. Бецкому - увеличенная копия работы Н. А. Лаверецкого с мраморного бюста Я. И. Земельгака. Последним священником церкви с 1912 был о. Виктор Михайлович Хазанович, он увидел в 1918 ее закрытие. Он сменил служившего с 1883 прот. Сергия Иоанновича Благовещенского. Ныне переделанное здание занято аудиториями Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. ([]. 2010 г.и. С. 313-314; добавил: )
1839-1843 гг. Плавов Петр Сергеевич Проект нового корпуса сиротского института при Воспитательном доме Госкаталог (добавил Андрей Агафонов)
ЦГИА СПб. Фонд 8. Опись 1. Дело 1256. (добавил Андрей Агафонов)
Вид главного фасада Императорского Воспитательного дома . Фото мастерской Буллы 1913 г.
На треугольном фронтоне изображен пеликан, кормящий своих детенышей, традиционная эмблема монастырских приютов для сирот.
В 1868 г. перед зданием установлен бронзовый бюст И. И. Бецкого - основателя Воспитательного дома и ряда других учебно-воспитательных учреждений в России - скульптор Н. А. Лаверецкий с оригинала датского скульптора Я. Замельгака.
Воспитательный дом был учрежден в СПб в 1771 г. по инициативе И. И. Бецкого. В 1797 г. воспитательный дом перешел под управление имп. Марии Федоровны и переехал во дворец графа Разумовского на наб. р. Мойки, 48.
В 1834 г. во дворце Разумовского размещено сиротское отделение.
Для Воспитательного дома куплено здание по адресу наб. р. Мойки, 52.
Кстати, Воспитательный дом по сути был целым ведомством, а не просто сиротским приютом. После Октября 1917 г. он стал организующей базой для детских учреждений сов. наркомсобеса. (рина)
Бронзовый бюст И. И. Бецкого.
Факультет физики и математики. Фото - Mary, 2009.
Фото - Анютик 07.2012.
Иван Иванович Бецкой ... Фото - Txetop, 2013.
Иван Иванович Бецкой (3 февраля 1704, Стокгольм - 31 августа 1795, Санкт-Петербург) - видный деятель русского Просвещения, личный секретарь императрицы Екатерины II (1762-1779), президент Императорской Академии искусств (1763-1795), инициатор создания Смольного института и Воспитательного дома. Возглавлял комиссию по каменному строению в Санкт-Петербурге и Москве. Погребен и памятник в Благовещенской церкви Александро-Невской лавры. (добавил )
1923: Высшие Педологические Курсы Психо-Неврологической Академии, Мойка,52. ("Весь Петроград - 1923". С. 31).
Памятник федерального значения.
Постановление Правительства РФ № 527 от 10.07.2001.
Отчего же это нео-? Классицизм в чистейшем виде. Что там нового, т.б. в 1830-х гг. :))
Кстати, Воспитательный дом по сути был целым ведомством, а не просто сиротским приютом. После Октября 1917 года он стал организующей базой для детских учреждений сов. наркомсобеса.
Ну почему же - она лежит там в разрешении 1595px × 1133px . Просто ужата шкалированием, а если ее оттуда скопировать - то все видно очень даже прилично
Здание на фотографии № 6 не имеет отношения к дому 52 - это флигель дворца Разумовского, Дамский флигель Николаевского сиротского института, по нынешней нумерации - д. 48 к. 11.
"Воспитательные дома — это места, где воспитывают подкидышей. В Петербурге один [воспитательный] дом и в Москве один. Это длинные трехэтажные здания, образующие квадрат. На комнатах дощечки с написанными [на них] номерами: "1-я", "2-я". В центре здания устроена школа и зал для всевозможных видов искусств.
Для приема детей сделано высокое окно, внутри которого большой ящик вроде выдвижного ящика комода. Кто хочет подкинуть сюда ребенка, должен /196 / написать на бирке время его рождения, повесить [бирку] на шею [ребенка] и с наступлением ночной темноты принести [его] под это окно. Если постучать в стенку, то изнутри выдвигается ящик. Ребенка кладут в ящик и снова стучат в стену. Тогда ящик втягивают внутрь, забирают ребенка, а в ящик кладут 500 копеек и опять выдвигают [его] наружу. Родители берут деньги и уходят домой.
Правительство устроило эти [дома], сочувствуя и желая помочь таким бедным родителям, которые не в состоянии сами воспитывать родное дитя.
На следующее утро, еще до рассвета, на воротах воспитательного дома вывешивается доска, на которой большими буквами подробно написано, что ребрнок, подброшенный вчера вечером в таком-то часу, родившийся в таком-то месяце, такого-то числа, одетый в одежду такого-то цвета, с таким-то талисманом, и прочие данные, которые могут служить приметой ребенка, помещен на воспитание в комнату номер такой-то. В той комнате, [где находится ребенок], тоже висит дощечка со всеми этими сведениями. Родители ребенка приходят сюда незаметно для других и, посмотрев на эту доску, узнают, где он находится, и возвращаются домой.
В воротах воспитательного дома стоит караульный, но вход туда не запрещен. Это сделано для того, чтобы родители, подбросившие [ребенка], могли от времени до времени приходить туда и смотреть со стороны, как себя чувствует их ребенок.
В воспитательных домах много бабок и кормилиц, которые и воспитывают детей. Постепенно, когда дети вырастают, их отдают в школы-мастерские, чтобы они обучались там к чему лежит их душа. Если же родители захотят взять ребенка обратно, чтобы воспитывать [у себя], то они должны подробно написать год, месяц, число и час, когда они подбросили ребенка, день его рождения, а также номер комнаты, в которой он находится, и опустить эту записку в тот же самый выдвижной ящик. Ребенка тотчас же кладут в ящик и выдвигают наружу. Говорят, что иногда возвращают детей, которые научились ремеслу и стали сержантами."
Кацурагава Хосю "Краткие вести о скитаниях в северных водах" 1794 год
Фото 1972 года. В читальном зале Ленинградского государственного педагогического института им. А.И.Герцена. Автор снимка: И. Тункель. Источник: visualrian. ru
20 комментариев
Отчего же это нео-? Классицизм в чистейшем виде. Что там нового, т.б. в 1830-х гг. :))
Кстати, Воспитательный дом по сути был целым ведомством, а не просто сиротским приютом. После Октября 1917 года он стал организующей базой для детских учреждений сов. наркомсобеса.