В 1722 г. по решению Я. В. Брюса - сподвижника Петра I - при церковной общине начато обучение детей грамоте на немецком языке. Здание для школы было построено в 1736 г.
В Анненшуле принимались дети и из русских семей и любых конфессий. .
В 1785 г. было возведено каменное здание школы.
В 1868 г. для Анненшуле арх. А. И. Дютак возвел новое 3-этажное здание.
В 1888 г. пристроены гимнастический и рекреационный залы - арх. В. А. Шретер.
С 1740 г. Анненшуле именовалась Училищем Святой Анны (Анненшуле).
В 1780 г. школа была разделена на два отделения - мужское и женское.
С 1852 г. указом императора школе был присвоен статус государственной гимназии.
(добавил люблюпитер)
Парадный вход. Фото - С.В. Доспехов. 1998 г. (добавил Nika_Artemyeva)
В 1906 г. в новое 5-этажное здание (Кирочная ул., 8 (у нас условно - 8б); арх. А. Ф. Бубырь и Л. А. Ильин) переведены обе элементарные школы.
Анненшуле считалась в СПб одним из престижных учебных заведений.
В разные годы здесь учились и воспитывались Н. Н. Миклухо-Маклай, П. Ф. Лесгафт, А. Ф. Кони, Р. Р. Бах, В. В. Струве, К. Г. Фаберже, А. К. Беггров, Ф. Ф. Зелинский, В. Я. Пропп, С. Э. Радлов, Е. М. Грановская, С. А. Мартинсон, Б. А. Фрейндлих.
В 1918 г. Анненшуле преобразована в единую трудовую школу с постепенным прекращением преподавания всех предметов на немецком языке.
До 1975 г. здесь находилась 189 школа.
C 1975 г. в бывшем здании элементарных школ находится ср. школа № 239 - сейчас это физико-математический лицей № 239.
<a href='https://www.citywalls.ru/house614.html' target='_blank'>Анненшуле - Училище при Лютеранской церкви святой Анны - Гимназия -Школа - Физико-математический лицей N 239 (начало) на Citywalls.ru</a>
Наверху (пройти через актовый зал) - музей Анненшуле. Весьма милый и уютный. Оставил весьма хорошее впечатление. Основной экспонат (для генеалогов) - книга выпускников с графой о получении или не получении документов (т.е. при неполучении их в архиве могут быть оригиналы копий метрик и т.п.).
При современном ремонте актового зала под той сценой (см. черно-белое фото), сказывают, нашли дневник двоечника. В щель засунул. . . Жив ли, соколик!?! А дневник жив. . . (2008год)
В Анненшуле принимались дети и из русских семей и любых конфессий. СНЯТЬ ЛИШН. ТЧК
С 1852 г. указом императора школе был присвоен статус государственной гимназии.
Вот, кстати, в таком виде фраза сообщает, что был какой-то спецуказ лично имп-ра по этой школе. А так ли это? М.б., это было Выс. соизволение по докладу министра? Или речь вообще об указе по реформе ср. уч. заведений.
В этой школе я училась с 1966-1975 гг. На втором этаже были развешаны фото разных времен, существования школы. С начала - Анненшуле, затем - 11 трудовая, затем - 189(в которой училась я) и впоследствие - 239. Воспоминания самые светлые; учителя замечательные, одноклассники тоже, до сих пор поддерживаем связь. Вся жизнь на Кирочной (Салтыкова-Щедрина). Родилась в р\доме на пр.Чернышевского, в д\сад ходила на Кирочной д.8, в школу д.8а, жила - д.4, сын родился в том же р\доме, а в 1980, дом расселил, забрали под ОВИР. Бабушка с дедушкой всю жизнь называли улицу Кирочной. Очень люблю этот район и до сих пор очень скучаю по Тавришке /так называли Таврический сад/, по Спартаку, где смотрела любимые фильмы /Три толстяка,Неуловимые/. Да город один, но ул.Костюшко - это не Кирочная!
Благодаря фото старинных и современных интерьеров актового зала, опознала школу, в которой учился мой отец. До этого знала только, что она в центре находилась, так как жил он надалеко от Литейного. Но в центре было три школы №11 - в Куйбышевском, Смольнинском и Дзержинском районах. Посмотрите на дверной проем на фото 41 года. Безусловно, это она!
Думаю, одно из двух верхних фото на этой странице перевернуто. Окна слева в актовом зале. Это видно по освещению на лицах детей. И еще посмотрите на непонятный квадратик на стене под нижним углом царского портрета. Он слева, а не справа. Его и на фото 41 года хорошо видно.
С 1 января 2014 года лицей получил статус Президентского лицея – нетиповой образовательной организации [выделено мной - А.] для лиц, проявивших особые способности и имеющих выдающиеся результаты в изучении точных и естественных наук.
15 марта 1916 года в Петрограде на ул. Кирочной 8 была открыта Петроградская школа прапорщиков инженерных войск . Общее количество юнкеров - 500 чел. Срок обучения 8 месяцев. Школа успела выпустить 830 прапорщиков.
Юнкера школы приняли участие в борьбе против большевиков 29 октября 1917 г. в Петрограде, вследствие чего была большевиками после взятиями ими власти в городе ликвидирована в ноябре 1917 г.
Краткая история военно-инженерного образования в России.
Ещё одним кровавым финалом противостояния 29 октября (1917 г.) стал разгром вооружёнными матросами Школы прапорщиков инженерных войск, располагавшейся по адресу Кирочная улица дом 8. Имея информацию, что часть юнкеров этой школы присоединилась ещё до восстания к владимирцам и, подозревая Школу в целом, матросы ворвались в её помещения. При захвате здания был убит юнкер Ирбе.
Служил в Министерстве финансов (с 1860) и петербургской Городской управе. Член-учредитель ПОА.
Среди основных построек в Петербурге: доходный дом (Чайковского, 75, 1859), здание школы и дом лютеранской церкви св. Анны (перестройка, Салтыкова-Щедрина, 8, 1867–68). Кроме того, подготовил рисунки для кредитных билетов (1861).
Утром 27-го февраля 1917 года, наш 2-й взвод 2-й роты Усть-Ижорской Школы прапорщиков для подготовки офицеров инженерных войск, занимался постройкой полевых и долговременных укреплений из кусочков лесных материалов в громадном ящике с песком, в нижнем этаже здания Школы.
Занятия внезапно прервались, как только мы услышали какой-то грозный шум на улице. Прежде чем мы могли понять, объяснить себе этот, никогда неслышанный раньше, надземный гул, ворота были сбиты и толпа из сотен орущих солдат в расстегнутых шинелях, без поясов, в папахах на затылках, с папиросами в зубах, тащивших винтовки за ремни, ворвались к нам во двор.
Все они кричали, топали ногами, трясли кулаками:
— Долой Царя!.. Это Революция!.. Арестуйте офицеров!
— Давайте винтовки и патроны!.. Все выходи... на улицу... Бей тех, кто не с нами! — С горящими глазами, возбужденными лицами, они окружили нас, юнкеров, плотной стеной, толкая в сторону ворот и улицы.
Пока, растерявшиеся, испуганные юнкера выходили на улицу, вожаки толпы ринулись внутрь здания, чтобы захватить наши учебные пулеметы и винтовки и выпихнуть остальных юнкеров на улицу.
Все это было так неожиданно, чуждо, страшно... Этот внезапный, отчаянный приступ восставших заставил юнкеров присоединиться к толпе и следовать с ней, а потом разбежаться по подъездам квартир Кирочной и Сергиевской улиц, под предлогом заставить обитателей присоединиться к восставшим..
Жильцы квартир заперлись на все замки и запоры... Юнкера, помедлив в коридорах и вестибюлях домов пока толпа двинулась дальше в сторону Литейного проспекта, вернулись в свои классы.
Большинство солдат в толпе носили погоны 6-го Запасного Саперного батальона — нашего «питомника». Хотя История приписывает «Начало Революции» Павловскому и Волынскому полкам, батальон очевидно действовал с ними одновременно, так как первой жертвой Революции был полковник Геринг, командир этого батальона. Солдаты отлично знали местонахождение нашей Школы и уже утром 27-го февраля «оповестили» нас о Революции...
Через некоторое время я выбежал снова на улицу. За углом было слышно глухое рычание толпы, раздавались одиночные выстрелы, пулеметные очереди и далекие взрывы.
На углу Кирочной и Литейного я увидел группу вооруженных солдат и штатских ведущих пойманного городового. Высокий, арестованный шел глядя прямо одним глазом. Другой был окровавлен. Его черная шинель была сильным и жутким контрастом с его смертельно-бледным лицом.
Направо, в сторону Литейного моста стоял черный дым, как гигантский гриб: горел Окружной Суд с его судопроизводственными делами. «Отныне политические, уголовные и гражданские подсудимые могут спать спокойно», — подумал я.
В этом здании учились будущие известные персоналии:
архитектор- художнк Т. Я. Бардт (1880-е - 1890-е), скульптор Р. Р. Бах (1876 - 1879), художник
А. К. Беггров (1848 - 1853), архитектор И. М. Бихеле (1840-е), поэт И. А. Бродский (1947 - 1950),
химик М. С. Вревский (1883 - 1891), актриса Е. М. Грановская (1880-е - 1895), архитектор И. С. Китнер (1850-е), юрист А. Ф. Кони (1855 - 1859), врач-анатом П. Ф. Лесгафт (1851- 1856),
этнограф Н. Н. Миклухо-Маклай (1853 -1858), промышленник Э. Л. Нобель (1860-е), режиссер
С. Э. Радлов (1900-е), гражданский инженер А. И. Стюнкель (1880-е), артист Б. А. Фрейндлих
(1900-е), врач-терапевт Э. Э. Эйхвальд(1850-е).
Зарегистрируйтесь,
чтобы оставить комментарий или добавить информацию в публикацию.
Наверху (пройти через актовый зал) - музей Анненшуле. Весьма милый и уютный. Оставил весьма хорошее впечатление. Основной экспонат (для генеалогов) - книга выпускников с графой о получении или не получении документов (т.е. при неполучении их в архиве могут быть оригиналы копий метрик и т.п.).
При современном ремонте актового зала под той сценой (см. черно-белое фото), сказывают, нашли дневник двоечника. В щель засунул. . . Жив ли, соколик!?! А дневник жив. . . (2008год)